• Collège Paul Langevin, 3 rue Paul Langevin, 77290 Mitry Mory
  • 01.64.27.13.82
  • ce.0771331D@ac-creteil.fr

ENT 77

Suivez en ligne la scolarité de votre enfant. Consultez ses notes, emploi du temps, absences, retards ...

Portail du CDI

Catalogue en ligne du CDI, vous pourrez avoir accès aux dernières nouveautés mais aussi à pleins de ressources en ligne.

Année Scolaire 2023-2024

L'actualité du collège mis à jour par l'équipe éducative. Retrouvez les projets, les évènements et les productions d'élèves de l'année.

Dernières Informations

À la une

Deux journalistes ont rencontré les collégiens

Le lundi 18 mars, deux journalistes, Paul Aveline (Arrêt sur Images) et Lucie Chaumette (France Info) sont venus au CDI du collège Paul Langevin pour présenter leur métier aux élèves de quatrièmes et de cinquièmes, dans le cadre de la semaine de la presse et des médias.

            « Quand on est journaliste on change tous les jours de sujet ». Les élèves de 4C ont pu le constater ce lundi 18 mars. En effet, les journalistes Lucie Chaumette de France Info et Paul Aveline d’Arrêt sur Images sont venus présenter leur métier aux classes de 5G, 4C et 4E et ont répondu aux questions des élèves. Ils ont évoqué leur parcours professionnel mais aussi leurs souvenirs les plus marquants. Ainsi, Lucie Chaumette s’est rappelée d’une interview particulièrement difficile : « J’ai interviewé des migrants à Calais et j’ai été touchée par leurs conditions de vie atroces ».

 

Un métier de plus en plus menacé

 

Les journalistes ont également raconté leur travail au quotidien et ont évoqué les aléas de leur profession. Paul Aveline a ainsi rappelé qu’il était de plus en plus difficile d’exercer ce métier : « Pendant les gilets jaunes, les manifestations ont été particulièrement violentes et dangereuses, les journalistes ont été pris pour cibles ». « Maintenant, les journalistes ont un garde du corps pour aller couvrir les manifestations » a ajouté Lucie Chaumette.

 

« Un cours pas comme les autres »

Les élèves ont pu découvrir les coulisses d’un métier parfois mystérieux. « C’est la première fois que je voyais un journaliste » explique Adam, élève en 4C. « C’était enrichissant d’avoir des intervenants pour nous parler, c’était un cours pas comme les autres » a ajouté son camarade Rafael.

Cette intervention s’inscrit dans un projet plus long mené dans le cadre du cours de français. En effet,  les 4C et les 4E ont suivi plusieurs ateliers d’initiation radiophonique dans le but d’enregistrer une émission dans les locaux de Radio Campus. Ils sont devenus à leur tour journalistes, le temps d’une émission !

 

Article rédigé par les élèves de 4C (2023-2024)

 

 

dans Année scolaire 2023/2024

L’aventure des 4E à Radio Campus Paris

Le mardi 26 mars 2024, les élèves de 4E du Collège Paul Langevin de Mitry-Mory sont allés dans le troisième arrondissement de Paris afin d’enregistrer des émissions de radio avec Radio Campus.

            C’est l’aboutissement d’un projet de plusieurs semaines. Pour le préparer, Perrine et Camille, deux intervenantes de Radio Campus Paris, sont venues deux jeudis de suite au collège pour nous aider à écrire des chroniques et des interviews. Le mardi 26 mars à 12h45 nous sommes partis pour Paris. Le RER B avait du retard mais nous avons réussi à prendre le métro 5 à Gare du Nord, direction Place d’Italie. Nous sommes descendus à l’arrêt Bréguet-Sabin et avons pris plusieurs photos avant de rejoindre la Maison des Initiatives Etudiantes, rue des Tournelles, où se trouvent les locaux de Radio Campus.

Arrivés au studio, nous avons discuté des règles et du déroulé de l’après-midi avec Camille et Perrine. Nous avons ensuite terminé la rédaction de nos chroniques et de nos interviews et nous sommes partis nous entraîner à les lire. Il a parfois fallu faire plusieurs répétitions pour que tout soit prêt.

Puis, nous avons enregistré nos émissions.

 

C’était la première fois que nous voyions des vrais studios de radio ! « C’est assez stressant de parler dans un micro, et surtout entendre sa propre voix dans le casque ! » a trouvé Jade. Kayliah a eu une drôle de surprise en s’entendant : « Je me suis rendue compte que ma voix réelle était plus grave que ce que je pensais ». Kaïs a surtout aimé parler de sujets qui lui tiennent à coeur, comme le sport ou le rap. Pour d’autres, l’angoisse du début s’est transformé en adrénaline positive. « Au début c’était stressant mais ensuite on s’habitue. J’avais envie de faire plusieurs émissions au final », raconte Janna.

A la fin de l’enregistrement, nous avons pris le chemin du retour, en métro et en RER B. Nous nous sommes ensuite séparés à la gare. Merci encore à radio Campus et à Mme Zacharie pour nous avoir permis de vivre cette expérience !

 

Article rédigé par les élèves de 4E

 

dans Sorties et Voyages

Paul-Langevin au Père-Lachaise !

Le mercredi 10 avril 2024, dans le cadre du dispositif École ouverte, nous nous sommes rendus à Paris (Mme Zacharie, MM. Bardoux, Laouedj, Satos et moi-même, M. Potschke, qui organisais la sortie) pour visiter durant la matinée le parc des Buttes-Chaumont, avant de piqueniquer dans le Parc de Belleville, puis de passer l’après-midi au cimetière du Père-Lachaise !

 

Nous nous sommes rendus sur les tombes des peintres dont certains élèves avaient pu admirer les toiles quelques jours plus tôt au musée du Louvre : Girodet, Gros, David, ou encore Géricault dont la sépulture est ornée d’une reproduction du Radeau de la Méduse, et au-dessus de laquelle une statue le représente avec sa palette !

Les élèves ont pu déambuler durant près de 2h30 dans les 44 hectares du cimetière le plus célèbre du monde, de l’entrée principale au mur des Fédérés en passant par les mémoriaux de la Seconde Guerre mondiale, à la recherche des tombes de Molière, de Jean de la Fontaine, d’Oscar Wilde, Camille Pissaro, Héloïse et Abélard, Pierre Bourdieu, Idir, Édith Piaf, Honoré de Balzac…

 

Merci à nos élèves pour leur motivation à toute épreuve et pour leur ineffable curiosité !

dans Ecole Ouverte

Rubriques populaires